Le brainstorming au college et au lycee

Dans n’importe quel domaine, le brainstorming est une étape à passer pour élaborer de nouvelles idées. La mise en place d’un brainstorming n’est pas facile, c’est pour cela qu’il ne s’improvise pas non plus. Dans cet article, vous en saurez plus sur le mode de fonctionnement du brainstorming. 

Que signifie exactement le brainstorming ?

Le brainstorming est une technique recouru pour trouver des idées originales lors d’une réunion. Les individus dans cette réunion proposent chacun leur suggestion sur le sujet donner. Ils expriment chacun leur idée librement. Le but dans le brainstorming est de résoudre un problème. Les participants doivent donner chacun leur avis. Cette technique est très pratique pour remuer ses méninges. Cela permet d’être active intellectuellement. 

Dans le monde de l’entreprise, il est utilisé dans le but de réunir les collaborateurs. Un thème est donné, les collaborateurs doivent trouver un maximum de nouvelles idées collectives. On peut recourir au brainstorming dans n’importe quels domaine et secteur d’activité. Dans une situation critique ou de manque de solution sur un problème, le brainstorming peut être d’une grande aide. 

Le mode de fonctionnement du brainstorming ?

Son fonctionnement repose sur divers piliers fondamentaux. Ces derniers sont essentiels si vous voulez pratiquer le brainstorming. 

Phase 1

Pour commencer, vous devriez chercher des personnes très motivées. Ces personnes vont travailler ensemble pour trouver une solution au problème qu’on leur propose. Chaque participant doit mettre toute son énergie dans la pratique du brainstorming. Le groupe réuni est composé de 2 à 10 personnes.

Phase 2

Pour l’étape suivante, vous devez imposer des conditions pour stimuler la créativité de chaque participant. Le but est que les participants puissent vraiment comprendre et être aptes à résoudre le problème. Les impliqués doivent informer des conditions imposées avant d’aller à la réunion. Ils doivent aussi connaître les enjeux de la réunion sur le brainstorming. L’instauration des conditions de créativité est la phase préparatoire.

Phase 3 

La prochaine étape est la proposition d’idées aux participants afin d’avoir une pensée plus créative. Vous avez à votre disposition de nombreuses techniques afin de mobiliser la pensée créative de chacun. Dans les écoles, cela permet de stimuler l’intellectualité de chaque élève. Ils peuvent donner chacun leur avis sur le problème posé. Ils seront plus actifs au niveau intellectuel. 

Comment fonctionne le brainstorming dans les écoles ?

Le fonctionnement du brainstorming dans les écoles n’est pas différent des entreprises. Le professeur regroupe 4 à 6 élèves. Dans ce groupe, l’un des étudiants dans le groupe sera à la fois un animateur et neutre. L’instituteur donnera les informations nécessaires dont les élèves auront besoin. Il déterminera l’heure dont les élèves disposent et le type de matériel et de jouet. 

Les élèves disposent d’une feuille pour écrire trois idées dans une durée de 2 minutes. Une fois ce délai dépassé, l’étudiant doit passer sa feuille à son voisin. Son voisin à son tour doit noter trois idées en s’inspirant des idées dans la feuille. 

Le rôle de l’animateur parmi les groupes d’élèves est de lire les idées dans la feuille à haute voix.

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